La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur a través de RadioUNTDF lanzó el ciclo Polifonías de Latinoamérica, con el fin de dar a conocer, escuchar y compartir entrevistas y podcasts. Se trata de una producción realizada en el marco de la convocatoria anual abierta a la comunidad fueguina, la cual cuenta con idea y conducción de la docente investigadora del IEC UNTDF Maestranda Mónica Ángel.
El eje del ciclo se centra en la diversidad, la interculturalidad y la educación. “A través de diferentes entrevistas la producción propone reflexionar y visibilizar los modos en que se relacionan entre sí diversas generaciones de una gran dinámica migratoria, como es la comunidad afrodescendiente en la Argentina” argumenta la conductora en cada emisión.
“El proyecto se materializó en un espacio diferente al habitual de la radio ya que todas las entrevistas fueron hechas por sistema de videollamadas y bajo contexto de pandemia por COVID19. Lo que habilitó a un vínculo diferente entre la conductora, las/los entrevistados, el procesamiento de los videos, y el equipo técnico de RadioUNTDF. Fue una experiencia nueva en relación al modo que teníamos en la emisora, además se editó desde nuestros hogares” comentaron los trabajadores de la emisora.
Interculturalidad, educación y artes
“Del ciclo participaron distintos actores sociales: activistas, militantes, artistas, migrantes, afrodescendientes, descendientes de pueblos originarios, alguno/as de ellos/as son investigadores de otras universidades con una vasta experiencia en temas de Interculturalidad y Diversidad Cultural” recordó Ángel.
Con la participación de más de 20 invitadxs, las entrevistas se registraron durante los meses de Julio, agosto y septiembre en modo virtual. En cada panel se reflexionó y se visibilizó la temática migratoria en Argentina desde la perspectiva de Educación Intercultural, el acceso al trabajo o el racismo. “Hemos producido un conocimiento en ciertas temáticas que contribuyen al pensamiento crítico en materia de interculturalidad y en el ámbito escolar, en tanto espacio democrático y de relaciones simétricas donde a lo largo del Siglo XX aparecieron y aparecen tensiones; escuchar esas experiencias resulta enriquecedor para pensar las relaciones intergeneracionales en la escuela, en las organizaciones, en la comunidad e inclusive con y en el estado” amplió la conductora.
Las relaciones dialógicas y el entramado cultural regional subyacen en cada episodio, matizado con ritmos propios de cada pueblo y cultura. Del ciclo participaron: Sandra Chagas activista feminista tamborera afrodiaspórica; la artivista María Gabriela Pérez Cándido afroargentina, militante por los derechos de mujeres afro; las descendientes caboverdeanas Mag. en Literatura Africana Miriam Gomes, y la militante de DDHH Paulina Díaz; la Dra. Beatriz Gualdieri investigadora de la Cátedra Educación Intercultural de la UNLu; El Lic. Nengumbi Celestin Sakuma senegalés presidente del Instituto Argentino para la Igualdad, Diversidad e Integración IARPI; Sergina Boa Morte artista y conductora del programa NOTIAFRO; Prof. Lic. Marta Tomé (UNLu) docente especializada en juegos matemáticos. También fueron entrevistadas las docentes especialistas en lenguas originarias: Lic. Lila Scotti (UNLP-Guaraní)y la Mg. Marcela Lucas; el maestro mapuche Juan Carlos Corón; los artistas plásticos: Bestasabé Cáceres, docente mapuche chilena-argentina; Alex Cuellar, maestro ceramista Aymara; Patricia Wilson Doctoranda en Educación (UNLu) especialista en Educación en Contextos de Privación de la libertad. Los fueguinos: Kevin Romero (muralista), Anuit Sosa (teatro), Patricio Pantoja (referente Selk’nam), Lic. Romina Rastelli (gestora cultural), Prof. Laura Rojo, Marisa San Juan (Educ.Física), Mirtha Coitiño (Educación Rural), Prof. Mary del Estal Toledo (Educ. Media Tolhuin), Prof. Lorena Rodríguez (Ipes), y la Lic. Daniela Balverdi (Colegio Maradona).
Si querés escuchar la primer entrega, hace click acá.